-
29 October 2020
Русский язык
- Автор: metiskakarenirina90
Жил-был один очень вспыльчивый и (не воспитанный молодой человек. И вот однажды его
отец да ему мешочек с гвоздям и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего
(неовольства, вбить один гвоздь в столб забора.
В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился
сдерживать свой гнев, с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться.
Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.
Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом
своему отцу, и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он
может вытащить из столба по одному гвоздю.
шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе (не осталось ни
Одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:
Сын, ты неплохо справился. Но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет
таким, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь (не)доброе, у него остаётся такой же
шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься - шрам останется
1. Определите тему текста? Запишите ее. (1б.)
2. Определите тип текста (описание, повествование, рассуждение), обоснуйте. (16)
3. Выпишите из текста предложение с обращением, подчеркните обращение. (16)
4. Выпишите из текста слова со скобками, раскройте скобки. (26.)-
-
-
29 October 2020
- Ответ оставил: Sultuk
65
Обекапроглтипронепмсаъяснение:
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (13.02.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...