-
31 October 2020
Русский язык
- Автор: parkkiroo
Мало-помалу привык к наступившей веене и к ее разнообразным явлениям, всегда новым,
потресаноидим и восхитителівым, говорtо привык, в том смысле, что усе не приходила иеступление
1. Определите главную информацио текста
АГрачевая роща
b) Перелетные птицы
В) приближение весні
D) сильная весенняя оттепель
2. Определите второстепенно информацио в тексте
A) Грязные проталина
Б) Ди всякого рода
B) Прилепные птицы
1) Cunhas orieneno
3. Сформулируйте по прочитанному тексту 2 вопроса высокого порядка
4. Дайте развёрнутый ответ на вопрос: Почему мне нравится время года.улуу
Приведите три примера
Мое любимое время гала этом
Во-первых,
BO - BTOPIX
\\\\
В-третьих,-
-
-
31 October 2020
- Ответ оставил: korneevaliza
Ответ:
1. Сильная весенняя оттепель 2.Грязная проталина 3. - не могу 4. тоже не могу
Объяснение:
Я учусь в пятом и не понимаю данные вопросы!
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (27.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
