Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Определи падеж и склонение
    1. Пошёл он к своей землянке, а землянке нет уже и
    следа. 2. Волшебница велела Золушке приоткрыть дверцу
    мышеловки. 3. Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушел.
    4. Лиса наварила манной каши и размазала по тарелке​

    • 05 November 2020
    • Ответ оставил: islammaksot37

    Ответ:Пошёл он к своей землянке(Д.п.ж.р.1 скл),а землянки(Р.п. 1 скл) нет уже и следа. (А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке")

    Пушки(И.п. 1 скл) с пристани(Р.п.3 скл) палят,кораблю(Д.п. 2 скл) пристать велят.

    Волшебница(И.п. 1 скл) вела Золушку(В.п. 1 скл) приоткрыть дверцу(В.п 1 скл) мышеловки.(Р.п 1 скл)  "Золушка"

     Я от дедушки(Р.п 1 скл) ушёл,я от бабушки(Р.п 1 скл) ушёл. "Колобок"

    Лиса(И.п 1 скл) наварила манной каши (1 скл) и размазала по тарелке.(Д.п 1 скл) "Лиса и журавль"

    Объяснение:

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (31.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*