Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 1.Определите основную, детальную информацию «Пятнадцатого слова»,
    заполните таблицу.
    Основная информация
    Детальная информация​

    • 30 October 2020
    • Ответ оставил: zlata2006r

    Ответ:

    Главная информация : Легкомысленный

    человек тратит время на ничего не стоящие,

    пустые, бессмысленные затеи. Хватившись,

    обнаруживает, что лучшие годы пролетели

    напрасно и позднее раскаяние не приносит

    ему утешения. В молодые годы он ведет

    себя так, будто молодость бесконечна, не

    сомневается, что впереди его ждут еще

    более заманчивые утехи и радости. Но очень

    скоро, утратив былую силу и гибкость, он

    оказывается не годным ни на что.

    Второстепенная информация: Разумный

    человек интересуется достойными

    серьезными делами, упорно добивается

    своей цели, и даже воспоминания о

    перенесенных невзгодах на пути к

    ней ласкают слух и радуют сердце его

    слушателей. В ней не найдешь и тени

    сожаления о прожитых годах.

    Детальная информация: И еще одно

    искушение подстерегает людей, страстно

    увлекающихся - достижение успеха или

    приближение к нему, дурманит им головы,

    пьянит.

    вроде бы так но это не точно!!!

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (12.02.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*