-
31 October 2020
Русский язык
- Автор: mia567
Среди приведенных предложений найдите предложения с обособленными
определениями
(1)Часами он бродил после бури по берегу и спасал, кого ещё можно спасти.
(2)Он радовался, видя, как рыба, брошенная в воду, уплывала, весело махнув хвостом.
(3)Он радовался каждый раз, когда полууснувшие рыбы, плававшие в воде боком или
брюшком, в конце концов оживали.
(4)Подбирая на берегу большую рыбу, Ихтиандр нёс её к воде.
(5)Рыба трепетала в его руках, а он смеялся и уговаривал её не биться и потерпеть ещё
немного.
(6) В нашей стране встречаются разные виды рябины, и обитает она во всех зонах.
(7)Особенно удивительная рябина домашняя, растущая в Крыму.
(8)Листья у неё похожи на листья обыкновенной рябины, плоды же по форме и величине
вполне сравнимы с плодами дикой груши или яблони.
(9)Созревая в октябре, они обретают зеленую окраску, а потом буреют.
(10)Ягоды рябины, очень сахаристые и вкусные, приближаются к плодам дикого
винограда.
(11) Утром я, выспавшийся, полный свежих сил, вышел на вахту.
(12)До чего же хорошо, когда в воздухе разливается запах йода и океан расстилается
вокруг, как зеленый шелк.
(13)В свежем воздухе чувствовалась, однако, примесь какого-то странного запаха, и я не
мог понять, чем пахнет.
(14)Оглядев горизонт, я заметил вдалеке темную полоску, вроде как от набежавшей
тучки.
(15)Небо по-прежнему сияло голубизной, и все же там, на блестящей поверхности моря,
что-то темнело.-
-
-
31 October 2020
- Ответ оставил: dzhulyetta1
Предложения с обособленными определениями:
2, 3, 7, 10, 11, 14
__
(2)Он радовался, видя, как рыба, /брошенная в воду/, уплывала, весело махнув хвостом.
(3)Он радовался каждый раз, когда полууснувшие рыбы, /плававшие в воде боком или брюшком/, в конце концов оживали.
(7)Особенно удивительная рябина домашняя, /растущая в Крыму/.
(10)Ягоды рябины, /очень сахаристые и вкусные/, приближаются к плодам дикого винограда.
(11) Утром я, /выспавшийся/, /полный свежих сил/, вышел на вахту.
(14)Оглядев горизонт, я заметил вдалеке темную полоску, /вроде как от набежавшей тучки/.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
