Списать предложения, выделить грамматические основы, отметить вид сказуемого. У СГС и СИС отметить их части. 1) Они увидели молодого дворянина, колотившего чем попало ...

- 07 November 2020
- Автор: BlinchikBlin
Списать предложения, выделить грамматические основы, отметить вид сказуемого. У СГС и СИС отметить их части.

1) Они увидели молодого дворянина, колотившего чем попало слугу.
2) Весь облик незнакомца был примечателен.
3) Сегодня я всю ночь работал на вас, сударь.
4) Певчие птицы – наши верные друзья.
5) От волнения она долго не могла говорить.
6) Двери в парадную залу настежь открыты.
- 07 November 2020
- Ответ оставил: Dzhamilov26
Они (подлежащие) увидели (сказуемое, СГС) молодого дворянина, колотившего чем попало слугу.
Весь облик (подлежащие) незнакомца был примечателен (сказуемое, СИС).
Сегодня я (подлежащие) всю ночь работал (сказуемое, СГС) на вас, сударь.
Певчие птицы (подлежащие) - наши верные друзья. (сказуемого нету:/)
От волнения она (подлежащие) долго не могла говорить (сказуемое, СГС)
Двери (подлежащие) в парадную залу настежь открыты (сказуемое СИС).
-Как-то так.....

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (17.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...