Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • чтение. Но
    Белогрудка
    Однажды поселилась в чащобе косагора Белогрудая куниця, Белогрудка
    родила күнят, маленьких, как бобовые стручеки htэть грела их с:ACHм телом,
    облизывала каждого до блеска и, когда күнят чуть подрослы, стала добывать для
    них еду Она была старательной матерью и вдосталь снабжала елдолд даток
    Но как-то Белогрудку выследилк баальчнШКИН. Белогрудка не почувствова
    их, прильнув к хунятам, ни на что не обращая внимання Белогрудка ліхнула
    каждого из детёнышей в мордочку дескать, я сейчас, мнго, - и вымахнула 13
    гнезда. Куница пришла сёлки на елку казёры, потоа к болоту. Там саня напала на
    простофилю-сойку и, радостная, помчалась к своему гнезду нея в зубах рыжую
    птицу с растущенным голубыы крылом Гнездо было пустое Белогрудка вырзоні
    па
    из зубов добычу, метнулась вверх по ели, потом к Гнезду, хитро упрятанному в
    Густом еловом палниже. Кунят не было. Если бы Белогрудка
    умела кричать - закричала бы. Пропали детки, исчезли.
    Белогрудка обследовала всё по порядку и обнаружила, что вокруг вле
    топтались люди и на дерево неговко fiез человек, сдирая кору, обладывая сучШНІ,
    оставляя разящий запах пота и грязи в складках коры. К вечеру Белогрудка нашла
    дом, в который унесли ее детенышей. До рассвета на металась воле дома с
    крыши на забор, с забора на крышу. Часами сидела на черёмухе, под окном.
    слушала не запишат ли ее детки. Но во дворе гремеля цепью и хрипло ля-ля
    собака. Хозяин несколько раз выходил из дому, сердито кричал на нев. Белогрудка
    комочком сжималась на черёмухе. Теперь каждую ночь она подкрадывалась к дому,
    Сладила, следила, и всё гремел и бесновался пёс во дворе.
    Задания
    1.Составьте и запишите простой план к тексту
    2.Сформулируйте и запишите два тонких и толсых и два сложных вопросу к тексту

    • 31 October 2020
    • Ответ оставил: asirovadaana375

    Большой косогор.

    Новая жительница косогора куница белогрудая.

    Потомство Белогрудки.

    Заботливая и любящая мать Белогрудка.

    Похищение детенышей куницы мальчишками.

    Наблюдение Белогрудкой за домом, в котором жили мальчишки, забравшие кунят куницы.

    1. Где происходит действие

    рассказа?

    Белогрудка?

    2. Кого автор называет Бело-

    грудкой?

    2. Докажите, что выделенные в 1-2

    абзацах выражения являются срав-

    нениями.

    3. Как автор называет детёны-

    шей куницы?

    3. Почему Белогрудка не почувство-

    вала запаха человека? Подтвердите

    свой ответ примером из текста.

    4. Что однажды произошло с

    детёнышами куницы?

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (02.07.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*