Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Воскресенье в лесу<br />Всю неделю наш класс говорил о поездке в лес. Но в последний<br />момент наша учительница заболела. Мы решили поехать в лес сами.<br />В дорогу взяли компас, продукты, радиоприёмник.<br />День стоял жаркий и сухой, и мы с весёлой музыкой зашли в лес.<br />По дороге нам попались разные грибы. Вот это урожай! Кто-то срезал<br />грибы, кто-то вырывал их или просто сбивал палкой шляпки. На при-<br />вале мы разожгли костёр, поели, попили и выбросили банки и поли-<br />этиленовые мешки. Горящие ўгли подмигнули нам на прощание.<br />На лесной опушке нашли маленького ёжика и взяли с собой. Мы<br />решили, что в школе он нам пригодится. Потом увидели муравейник<br />и стали протыкать его палочками. Внезапно началась гроза. Мы<br />спрятались под одиноким большим деревом.<br />с большими букетами лесных цветов мы подошли к станции.<br />Весело прошёл день!<br />В. Сигарева<br />Для любознательных!<br />Полиэтилен разрушается<br />через 220 лет,<br />а железные банки - через<br />100 лет.<br />О чём этот рассказ?<br />Какие ошибки допустили ребята в лесу?<br />Расскажи о них по порядку:<br />С кем ребята поехали в лес?<br />Правильно ли они провели время в лесу?<br />Что они делали с грибами?<br />Можно ли разжигать костёр в лесу?<br />Что ребята сделали с мусором?<br />Что сделали с ёжиком исмуравейником?<br />Где они спрятались от грозы?<br />С чем пришли ребята на станцию?​

    • 04 November 2020
    • Ответ оставил: aalzhanov2010

    Ответ:

    О чём этот рассказ?

    Этот рассказ о поездке детей в лес.

    Какие ошибки допустили ребята в лесу?

    Ребята допустили ошибки в том что они, не знав какие из грибов ядовитые взяли их собой, что они развили костёр в лесу и с поездке домой его не потушили, что ребята взяли ежика собой, что стали протыкать муравейник палочками, что когда началась гроза спрятались под одиноким большим деревом.

    С кем ребята поехали в лес?

    Ребята решили поехать в лес сами.

    Правильно ли они провели время в лесу?

    Нет, они не правильно правили время в лесу.

    Что ребята сделали с мусором?

    Они поели, попили и выбросили банки и поли в этиленовые мешки.

    Что сделали с ёжиком и муравейником?

    Ребята взяли ежика собой, ребята стали протыкать муравейник палочками.

    Где они спрятались от грозы?

    Они спрятались под одиноким большим деревом.

    С чем пришли ребята на станцию?​

    Ребята пришли на станцию большими букетами лесных цветов.

    Прошу побалагурите меня!!!

    И надеюсь я вам помогла!!!

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (30.11.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*