-
05 November 2020
Русский язык
- Автор: lelyakuznetsov2021
Задача 1.
Прочитайте текст и выполните задание
(1)Гостиница, в которой мы остановились, называлась «Лапот». (2)Мы тут же переименовали её в «Лапоть». (3)Лапоть на берегу Адриатического моря! (4)В нескольких шагах от «Лаптя», за углом, был обнаружен маленький винный погребок. (5)Три ступеньки вниз — и солёный дух моря сразу перебивался другим духом, таинственным и терпким, исходящим от потемневших дубовых бочек. (6)Здесь хозяйничал бронзоволицый пожилой человек. (7)Он оказался бывшим партизаном. (8)Участвовал в битве на Неретве. (9)И звали его совсем по-русски — Данила.
(10)– Вы слышали про Крагуевац? — спросил однажды Данила, и вдруг веселье в его глазах стало угасать. (11)Глаза похолодели. (12)Там за одну ночь фашисты расстреляли семь тысяч мирных жителей. (13)Половина расстрелянных были школьники. (14)Там теперь стоит памятник. (15)Большая римская пятёрка из бетона. (16)Дети прозвали эту пятёрку — памятник пятому классу… (17)Так вот, там был Учитель истории.
(18)Разговоры моих спутников как-то сами по себе пошли на убыль. (19)Все стали прислушиваться к рассказу Данилы. (20)Все придвинулись к стойке, за которой он стоял, как за кафедрой.
(21)– Так вот, Учитель истории возвращался под вечер в Крагуевац. (22)И немецкое охранение задержало его. (23)Немцы, видимо, пожалели его или не хотели с ним возиться. (24)Но ему сказали: (25)«Уноси ноги. (26)Там тебе будет нехорошо!» (27)— «Там мои ученики!» — возразил учитель. (28)«Их скоро не будет. (29)Ни одного! (30)Уходи!» (31)Упрямый учитель продолжал стоять на своём: (32)«Я учил их. (33)Я должен быть с ними!» (34)Он так надоел немцам, что они решили: чёрт с ним, если ему хочется умереть, пусть идёт!
(35)Он боялся опоздать и всю дорогу бежал, и когда попал в Крагуевац, то еле держался на ногах. (36)А там уже сгоняли людей в колонну и кричали: (37)«Шнеллер, шнеллер!» (38)И слышался плач детей. (39)Он был учителем в пятом классе. (40)Он отыскал свой класс, собрал всех своих учеников, и они построились парами, как строились, когда шли на урок. (41)И к этому пятому классу пристроилось ещё много детей, потому что, когда рядом учитель, не так страшно.
(42)«Дети, — сказал учитель, — я учил вас истории. (43)Я рассказывал вам, как умирали за родину настоящие люди. (44)Теперь пришёл наш черёд. (45)Не плачьте! (46)Поднимите голову выше! (47)Идёмте! (48)Начинается ваш последний урок истории». (49)И пятый класс пошёл за своим учителем…
(По Ю. Яковлеву)
Скрыть текст
Из предложений 10–15 выпишите составное глагольное сказуемое.-
-
-
05 November 2020
- Ответ оставил: dzhulyetta1
Составное глагольное сказуемое:
(10) стало угасать
__
10) – Вы слышали про Крагуевац? — спросил однажды Данила, и вдруг веселье в его глазах стало угасать.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
