Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Я живу на берегу красивого озера. Древние скалы здесь круто
    поднимаются над прозрачной водой, а сверху, с этих скал, заглядывают в
    глубину кряжистые, приземистые сосны.
    Весной, когда лед синеет, низко над озером тянутся на север широкие
    гусиные стаи. Птицы тяжело и устало машут крыльями и подчас
    останавливаются на узком острове. Всю ночь тогда разносятся вокруг
    беспокойные голоса больших и осторожных птиц.
    Как только лед вздувается, крошится, а на берег выступают широкие
    языки весенней воды, из холодных озерных глубин к берегу направляются
    щуки. Они приходят на затопленные болота отметать икру и медленными
    всплесками широких хвостов рассказывают о том, что весна на озере тоже
    началась.
    А потом, когда в глухих лесных заливах тают последние седые льдины,
    я поднимаюсь на самую высокую скалу, чтобы после долгой северной зимы
    поздороваться с другими озерами и поздравить их с наступившей весной.
    Задания к тексту (для выполнения письменно)

    4. Как связаны предложения в тексте? Укажите средства связи.​

    • 01 November 2020
    • Ответ оставил: gulyanura1001

    Ответ:

    Тмосоплппоппоппопоппоалалалалалпогпгпшаща

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (21.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*