Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 3. Выполни упражнение
    Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные знаки.
    Гром грохотал (не)переставая. Дождь барабанил по крыше точно сердясь и
    (не)годуя на кого-то. (Не)поворчав кошка куска (не)съест. В саду
    (не)умолкая ни на одну секунду кричали воробьи и сороки. (Не)помня себя
    от восторга я побежал домой.
    Синяя
    Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

    (Не)вын..ся музыки; (не)разб..рая дороги; (не)годуя на людей; (не)веря своим
    ушам; (не)понимая сказанного; (не)до..жая до станц..и; (не)доумевая;

    ПОДЧЕРКНИТЕ ЧАСТИЦУ НЕ!!!

    • 06 November 2020
    • Ответ оставил: Kamill07

    Ответ:

    Гром грохотал не переставая. Дождь барабанил по крыше точно сердясь и

    не годуя на кого-то. поворчав кошка куска не съест. В саду

    не умолкая ни на одну секунду кричали воробьи и сороки. помня себя

    от восторга я побежал домой.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*