-
01 November 2020
Русский язык
- Автор: berngardttaisiya
Задание №3 Спишите, обозначьте орфограммы.
Новый об..ект, крутой под..ём,( нежно) голубое небо,
B..езд запрещён, (юго)восточный ветер,чисто)
шерстя..ой платок, (чугуно )литейный цех, вкусный
понч..к, краеш..к стола, (железнодорожный вокзал,
(легкоатлетический комплекс,
(физкультурно-оздоровительный центр,
(семи)процентный уксус, (банно)прачечный комбинат.
Ледя..ная горка, песч..ый берег, лимо..ый сок, оловя..ый
солдатик, карти..ая галерея, организацио..ый момент,
обеде..ый перерыв, стекля..ые бусы, багря..ый закат,
экскурсио..ый автобус, звери..ый след, комари..ый укус,
ветрый день.
-
-
-
01 November 2020
- Ответ оставил: supersemejkavlog0
Ответ:
объект,подъем,
выезд,шерстяной,
пончик, краешек
ледяная, песчаный,лимоновый, оловянный
картинная,организационный,
обеденный стеклянные багряные, экскурсионный звериный комариный
ветреный
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (23.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
