Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • нимательно прочитайте приведённые высказывания. Опираясь на текст и используя материалы рубрики «Лингвистические заметки», объясните, как вы поняли термин ключевые слова русской культуры. Запишите определение термина.
    1. Действительно, в сокровищницу родного слова одно поколение за другим складывает плоды глубоких, сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости, — весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в родном слове. В этом-то и проявляется
    кумулятивная или накопительная функция языка... Иногда при произнесении слова вместо одного или нескольких закреплённых за ним в словаре смыслов возникают и другие, словно «разбуженные» этим
    словом. Эти дополнительные смыслы называются ассоциациями...
    Например, при произнесении слова «январь» у многих русских людей возникают ассоциации «зима», «каникулы», «Новый год», «Рождество», «колядки», «крещенские морозы», «Татьянин день», «Н. В. Гоголь „Ночь перед Рождеством“», «катание с гор», «гадание»... Кому-то на память приходят народные поговорки: «Январю-батюшке — морозы, февралю — метели», «С января солнце на лето поворачивает», а кто-то вспоминает о январских народных приметах: «Морозный январь — урожайный год», «В январе снегу надует — хлеба прибудет», «Январь сухой, морозный — к сухому и жар-
    кому лету». То есть мы, услышав всего одно слово, непроизвольно вспоминаем всё то, что традиционно связано с ним.
    Чем больше ассоциаций возникает у представителя данной нации при произнесении слова, тем оно более значимо для национальной культуры. Словá с богатым ассоциативным полем, как правило,запечатлены в произведениях устного народного творчества и в произведениях, ставших национальной классикой. Такие слова, имеющие большой набор ассоциаций и к тому же важные и показательные для отдельно взятой культуры, называют ключевыми.
    (Г. Клюева)


    2. Ключевые слова русской культуры выражают наиболее важные идеи, образы и представления, свойственные мировосприятию русского народа. Ключевы для русской культуры являются, например, такие слова, как душа, судьба, родная земля, дом, добро, милосердие, счастье, удаль, хлеб, время.Многие ключевые слова русской культуры отражают духовно-нравственные идеалы русского народа.
    По мнению некоторых учёных, ключевые слова русской культуры по значимости можно сравнить с русской литературной классикой. Попытаться исключить такое слово из русской культуры — то же самое, что попытаться убрать из русской литературы роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» или роман Л. Н. Толстого "Война и мир".
    (О. Загоровская)
    Запишите определение термина "ключевые понятия русской культуры"3. Прочитайте текст. Выпишите определение термина "соборность"в тетрадь, сфотографируйте, фото прикрепите ниже.
    Одним из ключевых слов традиционной русской культуры является слово соборность, определяемое в настоящее время как устаревшее и высокое со значением «духовная общность многих совместно живущих людей».
    Это слово было образовано в XIX веке с помощью старославянского суффикса -ость- от прилагательного соборный, восходящего к церковно-славянскому слову собор («собрание духовенства») и широко употреблявшегося применительно к традициям православной церкви. В XIX веке слово соборность расширило своё значение и стало осмысляться как «особый уклад жизни русских людей, предполагающий духовное единство, общность, взаимную поддержку как морально-нравственные принципы русской жизни».
    В советский период развития русского языка слово соборность было вытеснено из активного запаса словом коллективизм с более узким значением «общность, коллективное начало в какой-либо деятельности».

    • 30 October 2020
    • Ответ оставил: prik0l

    Ответ:

    Словá с богатым ассоциативным полем, как правило,

    запечатлены в произведениях устного народного творчества и в произведениях, ставших национальной классикой.

    Ключевые слова русской культуры выражают наиболее важные идеи, образы и представления, свойственные мировосприятию русского народа.

    Слова, называющие ключевые концепты национальной культуры

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (17.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*