Поднявшийся утром ветер вдруг стих. На паруснике находившемся далеко в море повисли паруса. Обеспокоенный ветром капитан вышел на мостик. Западная часть неба становила...

- 31 October 2020
- Автор: makhdigoigov
Поднявшийся утром ветер вдруг стих. На паруснике находившемся далеко в море повисли паруса. Обеспокоенный ветром капитан вышел на мостик.
Западная часть неба становилась все темнее, покрывалась тучами не предвещавшими ничего хорошего. Капитан приказал убрать паруса, и встревоженная приказом команда немедленно выполнила распоряжение.
Скоро низко нависшие тучи закрыли небо, и через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные бурей волны. Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону. Мачты трещали и сгибались. Самая большая из них была сломана ураганом. Еще мгновение — и бушующее штормом море поглотило бы судно. Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. Корабль выпрямляется. Проясняется лицо капитана не покидавшего свой мостик все это время. Еще час отважных моряков борющихся с ураганом, носит по волнам. Все утомлены. Главное — все живы.

1. Выпиши все причастия.
2. Выпиши причастные обороты + главное слово. Знаки препинания не расставлены.
- 31 October 2020
- Ответ оставил: alexeytrofimov2006
Ответ: Задняя часть неба становилась всё темнее, покрывалась тучами, |не предвещавшим ничего хорошего|.
Не предвещавшим ничего хорошего- причастный оборот
Тучами-главное слово
|Скоро низко нависшие| тучи закрыли небо, и через пол часа ураган с бешеной силой обоушил на корабль |разъярённые бурей| волны.
Скоро низко нависшие тучи- причастный оборот
Тучи- главное слово
Разъярённые бурей- причастный оборот
Волны- главное слово
Капитан приказал убрать паруса,
|встревоженная приказом|
команда немедленно выполнила распоряжение.
Встревоженная приказом-причастный оборот
Команда-главное слово
Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону.
Пенвщиеся-причастие
Главное слово-валы
Ещё мгновение- и |бушующее штормом| море поглотило бы судно.
Бушующее штормом- причастный оборот
море- главное слово
Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт.
Нерастерявшиеся- причастие
Матросы- главное слово
Ещё час отважных моряков,
|борющихся с ураганом|, носит по волнам.
Борющихся с ураганом- причастный оборот
Моряков- главное слово
Поставь пожалуйста как лучший ответ)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (15.03.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...