Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • сочинения как мы должны защищать природа​

    • 10 November 2020
    • Ответ оставил: valerap874

    Ответ:Человек старается создавать для себя удобства, но не думает о том, что большинство ресурсов, которые он использует, когда-нибудь закончатся. Получается, что мы прежде всего думаем только о себе, но не стараемся мыслить над тем, что же останется нашим детям. Нельзя забывать того, что мы все являемся частью природы. Поэтому не стоит допускать ошибок.

    Человеческая цивилизация всегда наносила ущерб окружающей среде нашей планеты. Но раньше люде в основном жили в деревнях, и все отходы были органическими. Они естественным путем через какое-то время разлагались. Но сейчас на промышленных предприятиях создаются вещества и материалы, которые не подвергаются разложению. Это в первую очередь – целлофан, пластик, стекло. Они конечно же удобны в применении, но практически не разлагаются, и скапливаются в огромном количестве. Пластиковые отходы можно увидеть всюду. Особенно губителен такой «мусор» для водоемов, морских животных и птиц. Кроме бутылок и мусора в водоемы с полей стекает множество химических удобрений и пестицидов, губительных для рыб и водоплавающих птиц. Также многие предприятия выливают свои отходы в реки. Дым, выходящий из труб заводов, транспорта, оседает на растительности в виде смога. Все это приводит к опасным ситуациям: идут кислотные дожди, воздух и почва загрязнены. Все это сказываются на здоровье людей. С каждым годом увеличивается количество людей страдающих от проявлений аллергии, сердечно-сосудистых заболеваний, нервно-психических расстройств. Для изготовления мебели и бумаги вырубается большие массивы леса. Это приводит к уменьшению выделения растениями кислорода. С вырубкой леса вымирают редкие виды животных . Значительно сокращается разновидность растений. Кроме всего этого происходит разрушение озонового слоя, что вдет к катастрофическим явлениям, то есть к кризису в экологии. Для того чтобы спасти планету, все должны заботиться о состоянии окружающей среды. Для этого необходимо заменить энергию от сжигания полезных ископаемых, на солнечную. Будет здорово, если мы перестанем выкидывать повсюду пластик и стекло, а будем сдавать на переработку. Желательно, чтобы люди чаще отказывались от автомобилей и передвигались на велосипедах. Будет замечательно, если школьники весной начнут сажать парки из молодых деревьев. Мы можем спасти нашу голубую планету, но сперва необходимо начать заботиться об окружающей природе родного края.

    Объяснение:

    Удачи :)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (26.07.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*