Сочинение по описанию картины Утро в сосновом бору.Можно(желательно) использовать словосочетания:Пробуждающийся утренний лес; лёгкая дымка, окутывающая верхушки деревь...

- 05 November 2020
- Автор: erjan01234566
Сочинение по описанию картины Утро в сосновом бору.Можно(желательно) использовать словосочетания:Пробуждающийся утренний лес; лёгкая дымка, окутывающая верхушки деревьев; нехотя рассеивающийся туман; свет побеждающий тьму; солнце спряталось за облаками ; медленно плывущие облака
- 05 November 2020
- Ответ оставил: valerap874
Ответ:На картине мы можем увидеть как просыпается лес. Над лесом стоит легкая дымка, которая окутывает верхушки деревьев. Наблюдаем так же, что свет побеждает тьму и скоро над поляной озарится солнце. Медвежата резвятся на поваленном дереве, которое повалила буря. Природа обновляется перед наступающим днем
Объяснение:
Удачи :)

0
- 05 November 2020
- Ответ оставил: lenasolnce2005
Ответ:
На картине мы можем увидеть как просыпается лес. Над лесом стоит легкая дымка, которая окутывает верхушки деревьев. Наблюдаем так же, что свет побеждает тьму и скоро над поляной озарится солнце. Медвежата резвятся на поваленном дереве, которое повалила буря. Природа обновляется перед наступающим днем

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.07.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...