Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • «Русский язык и литература»

    Чтение
    1. Прочитайте внимательно сплошной и несплошной тексты, выполните задания.
    Август незаметно сменился сентябрем, и первые шумные дни сменились тихими и ритмичными. За прохладным утром приходит ещё по-летнему теплый день, но зной уже не тот, и шуршащих листьев на земле все больше. Во всем чувствуется осень. Зелени все меньше, все спешат убрать поля, огородики, сгрести листву. Осенние цветники праздничны, сочны и пышны. Скоро буйство красок красавицы-осени поблекнет и утихомирится, придет непривычная зимняя тишина.
    В лесу много багрянца и желтизны. Кроны деревьев покачиваются и еле слышно шелестят,открывая желтое небо.Листва ещё густая, и огонь ярких рябиновых гроздьев делает убранство садов ещё более нарядным.
    Ярко пылают ягоды шиповника в уже поредевшей листве кустарников. Тихо. Лишь изредка хрустнет ветка или вскрикнет птица, испуганная присутствием человека.Невдалеке полуразрушенный мост, под ним,огибая мелководье,спешит речка.Она то бурлива,то спокойна,ее дно неровно,забито корягами и камнями.
    Стал ногами в муравейник и потревожил его. Какой ужас. Маленькие злые насекомые меня сейчас съедят! Бегу,на ходу отряхивая эту кусачую мелкоту! Они не терпят вторжения в свое царство. Осень у них-важная пора, надо сделать еще много дел. И пришелец им ни к чему! Оживление муравейника - единственное, что придает этому парку динамику. Все остальное тихо и спокойно,царственно величаво-оно готовится к новому периоду жизни.
    Транскрипт https://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%20%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C%208%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.html
    2.
    .





    1.Заполните таблицу,указывая главную и второстепенную информацию в данных текстах.

    тексты Главная информация Второстепенная информация
    1-текст
    2-текст
    [2]
    2.Найдите соответствия и соедините линиями:

    1.вскрикнет А. речка
    2.спешит В.ветка
    3.приходит С.птица
    4.хрустнет Д.осень
    [2]
    4.Составьте цитатный план ( из 3-х пунктов)
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    [3]
    7 баллов
    Письмо и использование языковых единиц
    Задание
    Напишите заметку в стенгазету (объем 100-120 слов) на одну из предложенных тем, используя глаголы совершенного и несовершенного вида (20 мин.)
    1. «Природа моего края».
    2. «Достопримечательности нашего города».
    [8]

    • 01 November 2020
    • Ответ оставил: nikita0284

    Ответ:

    ответ 1 вопрос

    Главная информация: Наступила осень

    Второстепенная информация : О полуразрушенном мосте

    ответ 2 вопрос

    1.вскрикнет С. птица

    2.спешит А. речка

    3.приходит Д. осень

    4.хрустнет В. ветка

    ответ 4 вопрос

    1. За прохладным утром приходит ещё по-летнему теплый день, но

    зной уже не тот, и шуршащих листьев на земле все больше.

    2. В лесу много багрянца и желтизны.

    3. Осень у них-важная пора, надо сделать еще много дел.

    на помощница которая мне не правильно ответила

    Объяснение:

    НАДЕЮСЬ ПОМОГ!!!

    ЕСЛИ ПОМОГ СДЕЛАЙ ОТВЕТ ЛУЧШИМ

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: литература.
    На сегодняшний день (03.08.2026) наш сайт содержит 192074 вопросов, по теме: литература. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Вернут ли беззаботность сила веры которыми обладаешь в детстве? Вернут ли беззаботность сила веры которыми обладаешь в детстве? Почему старик в чулме озлоблен на русских(кавказский пленник Як я разумею что такое шчасце Што дала мне давняя литература анализ 3 сказок Салтыкова-Щедрина (тематика, проблематика, идея) ДАМ 55 БАЛЛОВ Расскажите о воспитании Евгения Онегина в доме родителей Какой из наук более всего овладел Евгений Онегин? Каким был типичный распорядок дня для людей круга и возраста Евгения Онегин... кашыктасын туган жер олениндеги автор бейнесин аныкта​ дайте краткий ответ на вопрос: притча о блудном сыне адресом отца или детям ?​ күлтегіннің ерліктері 3 -4 сойлем пж​ B) Из длого эпизода найди и подчеркни предложение, выражающееглавную мысль эпизода4. И от они на пороге дома светлячка,Какое счастье, какая радость оказаться в теплом, уютном доме светлячка!Хозяин ... Нужно прочитать роман Гончарова "Обломов". Написать сочинение на тему: " К чему может привести душевный разлад?" В качестве аргумента использовать пьесу Островского " Гроза". 2
*{ message }*