-
06 November 2020
Русский язык
- Автор: tomirisespolgan
Помогите пожалуйста!! 1.Определите склонение имён существительных: море, дедушка, природа, олень, лес, ночь, помидор, малина, земля.
2. От данных прилагательных образуйте краткие формы прилагательных: нужный, мудрый, старый, высокий, пахучий, вкусный, близкий.
Например: могучий-могуч.
3. Продолжите начало предложения:
Природа дарит нам...
Любите природу....-
-
-
06 November 2020
- Ответ оставил: K0ntrabanda
1. Море-2 склонение
Дедушка-1 склонение
Природа-1 склонение
Олень-2 склонение
Лес-2 склонение
Ночь-3 склонение
Помидор-2 склонение
Малина-1 склонение
Земля-1 склонение
2. нужный-нужно
Мудрый-мудро
Старый-старо
Высокий-высок
Пахучий-пахуч
Вкусный-вкусно
Близкий-близко
3.природа дарит нам жизнь
Любите природу и природа будет любить вас -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
