-
07 November 2020
Русский язык
- Автор: ytbandiman3
9. Послушай чтение одноклассника и узнай героев сказок.
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печ... .
калач
Прокатился по деревн...
сметана
И женился на царевн....
2. Всех важней она в загадк...,
Хоть и в погреб... Жила:
Репку вытащить из грядк...
Деду с бабк... помогла.
3. Из мук... он был печён,
На сметан... был мешён.
С пылу с жару из печ...,
Ни минуты не молчит.
По тропинк... катится,
Подвигами хвалится.
• Спиши любую загадку, вставляя окончания. Определи склоне-
ние и падеж имён существительных.
Мне надо 3. окончания склонение и падеж
-
-
-
07 November 2020
- Ответ оставил: arosenkoelizaveta6
Ответ:
Из муки он был печён,
На сметане был мешён.
С пылу с жару из печи,
Ни минуты не молчит.
По тропинке катится,
Подвигами хвалится.
Cклонения и падежи:
Из муки - (из чего?) - родительный падеж,1 склонение;
На сметане - (на чем?)- творительный падеж,1 склонение;
Из печи - (из чего?) - родительный падеж,3 склонение;
По тропинке - (по чему?) - дательный падеж,1 склонение;
Подвигами - (чем?) - творительный падеж,2 склонение;
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
