Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Вставьте на месте пропусков прилагательные (см. слова для справок) в форме

    сравнительной степени; подчеркните их как члены предложения:

    (1) В душном воздухе молчанье, / Как предчувствие грозы, / (…) роз благоуханье, / (…)

    голос стрекозы. (Ф. И. Тютчев). (2) Мой младший брат меня (…), / ) Мой младший брат

    меня (…), / Мой младший брат меня (…), / (..) и (…). (И. И. Шкляревский).

    Слова для справок: жаркий, звонкий, сильный, умный, добрый, решительный, храбрый.

    Выполните синтаксический разбор предложения.

    Каким членом предложения является имя прилагательное?

    Образуйте простую и составную сравнительную степень .​

    • 06 November 2020
    • Ответ оставил: onlainhelp

    (1) В душном воздухе молчанье,

    Как предчувствие грозы,

    Жарче (=) роз благоуханье,

    Звонче (=) голос стрекозы. (Ф. И. Тютчев).

    (2) Мой младший брат меня сильнее, (=)

    Мой младший брат меня умнее (=)

    Мой младший брат меня добрее, (=)

    Решительнее и храбрее. (=) (И. И. Шкляревский).

    p.s. синтаксиеский раззбор относится к этому заданию?

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*