-
06 November 2020
Русский язык
- Автор: janik090809
Вставьте на месте пропусков прилагательные (см. слова для справок) в форме
сравнительной степени; подчеркните их как члены предложения:
(1) В душном воздухе молчанье, / Как предчувствие грозы, / (…) роз благоуханье, / (…)
голос стрекозы. (Ф. И. Тютчев). (2) Мой младший брат меня (…), / ) Мой младший брат
меня (…), / Мой младший брат меня (…), / (..) и (…). (И. И. Шкляревский).
Слова для справок: жаркий, звонкий, сильный, умный, добрый, решительный, храбрый.
Выполните синтаксический разбор предложения.
Каким членом предложения является имя прилагательное?
Образуйте простую и составную сравнительную степень .-
-
-
06 November 2020
- Ответ оставил: onlainhelp
(1) В душном воздухе молчанье,
Как предчувствие грозы,
Жарче (=) роз благоуханье,
Звонче (=) голос стрекозы. (Ф. И. Тютчев).
(2) Мой младший брат меня сильнее, (=)
Мой младший брат меня умнее (=)
Мой младший брат меня добрее, (=)
Решительнее и храбрее. (=) (И. И. Шкляревский).
p.s. синтаксиеский раззбор относится к этому заданию?
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
