2. Спиши пословицы, вставляя пропущенные буквы. Определипадеж повторяющегося слова. КАКИМ ЧЛЕНОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОНО ЯВЛЯЕТСЯ? 1. Не в силе сила, а в правде. 2. Силою не в...

- 12 November 2020
- Автор: sofia3497
2. Спиши пословицы, вставляя пропущенные буквы. Определи
падеж повторяющегося слова. КАКИМ ЧЛЕНОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОНО
ЯВЛЯЕТСЯ?
1. Не в силе сила, а в правде. 2. Силою не всё в.зьмёшь.
3. Сила м...лчит, слабост... кр...чит. 4. Если нет силы духа -
сила мышц тебе не п..может. 5. Силу в лавочке не купишь . Помогите определить члены предложения.
Срочно.
- 12 November 2020
- Ответ оставил: platonslavka
Ответ:
Сила-именительный падеж , В силе-предложный падеж
Силою-творительный падеж , Силы-родительный падеж
Силу-винительный падеж . Сила-подлежащее ,в силе дополнение ,силою дополнение ,силы дополнение,силу дополнение
Объяснение:

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.02.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...