-
11 November 2020
Русский язык
- Автор: 90anita909039
. списать текст. выделите основу предложений(в 1,4,6 предложениях) кораблик. наступил тёплый апрель. выдался ясный день. с крыш падает частая капель. на клёне раздулись почки. пушистые сугробы снега осели. весело бежит звонкий ручеек. у никиты в руках кораблик. он спустил его на воду. быстро мчит корабли.
-
-
-
11 November 2020
- Ответ оставил: milanka7789
Ответ:
1. Наступил (сказуемое) теплый апрель (подлежащее)
4. На клёне раздувались (сказуемое) почки (подлежащее)
6. Весело бежит (сказуемое) звонкий ручеёк (подлежащее)
Объяснение:
сказуемое это глагол подчёркивается двумя чертами
подлежащее это существительное подчёркивается одной чертой
-
-
-
11 November 2020
- Ответ оставил: normnikname
1) Наступил *сказуемое* тëплый апрель * подлежкщее* .
4) На клëне раздулись *сказуемое* почки *подлежащее*
6) Весело бежит *сказуемое* звонкий ручеëк *подлежащее*
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (25.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
