Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Выпишите из стихотворения Е.А. Благининой все слова с нулевыми окончаниями, обозначьте
    их графически.
    ЛЕСТНИЦА, КОТОРАЯ НИКУДА НЕ ВЕДЕТ
    Что может быть грустней предмета,
    Который вовсе ни к чему?
    Вот лестница большая эта
    В моем разрушенном дому.
    Она не тронута разрывом
    И даже не повреждена —
    Движеньем легким и красивым
    Вперед и вверх устремлена.
    Один, и два, и три пролета,
    И я стою, почти без сил,
    Как будто очень страшный кто-то
    Мой быстрый бег остановил.
    Гляжу наверх — там только тучи,
    Направо — там обвал стены,
    Внизу — песка и щебня кучи
    И груды кирпича видны.
    И я стою на этой вышке.
    «Мой город подо мной! Без крыш!»
    А снизу мне кричат мальчишки:
    — Слезай! Чего ты там стоишь?!

    • 12 November 2020
    • Ответ оставил: maksimova0558p8ishy

    Ответ:

    (без) сил[] - сущ. 1скл мн.ч. в род.п.

    бег[] - сущ. 2скл в вин.п.

    остановил[] - глагол в прошедшем времени муж.р.

    обвал[] - сущ. 2скл в им.п.

    город[] - сущ. 2скл в им.п.

    (без) крыш[] - сущ. 1скл мн.ч. в род.п.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (06.07.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*