Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Помогите, пожалуйста)
    Обозначьте в каждом из предложений причастный оборот, выделите главное слово и оборот.

    1. Тишина прерывалась звуками доносившимися издали.
    2. Бабочки привлечѐнные светом кружились около фонарей.
    3. Светлеющая вдали точка приближалась к нам.
    4. На тропинке согреваемой солнцем быстро таял снег.
    5. Наступившая с юга жара принесла сухую, пыльную погоду.
    6. Люблю ночные фиалки издающие сладкий аромат.
    7. Луна освещавшая комнату своим холодным светом зашла за тучу.
    8. Тучки обдѐрганные ветром ползли вяло.
    9. Пчѐл очень привлекал цветущий уже несколько дней сад.
    10. Мелодия доносившаяся с правого берега была нам знакома.
    11. Уставшие путники сделали привал.
    12. Меня поразили звѐзды чудесно осыпавшие небо.
    13. Плывущие по небу облака бросали на землю тени.
    14. Всадник въехал в небольшую деревеньку попавшуюся ему на
    пути.
    15. Падающие хлопья снега быстро покрывали землю снежным
    покрывалом.

    • 11 November 2020
    • Ответ оставил: dzhulyetta1

    Причастные обороты и определяемые слова×

    1. Тишина прерывалась звуками×, /доносившимися издали/.

    2. Бабочки×, /привлечённые светом/, кружились около фонарей.

    3. /Светлеющая вдали/ точка× приближалась к нам.

    4. На тропинке×, /согреваемой солнцем/, быстро таял снег.

    5. /Наступившая с юга/ жара× принесла сухую, пыльную погоду.

    6. Люблю ночные фиалки×, /издающие сладкий аромат/.

    7. Луна×, /освещавшая комнату своим холодным светом/, зашла за тучу.

    8. Тучки×, /обдёрганные ветром/, ползли вяло.

    9. Пчёл очень привлекал /цветущий уже несколько дней/ сад×.

    10. Мелодия×, /доносившаяся с правого берега/, была нам знакома.

    11. Уставшие  путники× сделали привал.  (нет ПО!)

    12. Меня поразили звёзды×, /чудесно осыпавшие небо/.

    13. /Плывущие по небу/ облака× бросали на землю тени.

    14. Всадник въехал в небольшую деревеньку×, /попавшуюся ему на

    пути/.

    15. Падающие  хлопья× снега быстро покрывали землю снежным

    покрывалом.  (нет ПО!)

    __

    **Определяемые слова указаны × - обозначить их сверху ×

     Обозначить границы причастных оборотов и подчеркнуть непрерывно волнистой линией /~~~~/

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (20.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*