Какого человека можно считать смелым? Написать сочинение-рассуждение. 8 класс. 250 слов. По плану: 1. Вступление. 2. Комментарий(переход). 3. Первый аргумент. 4. Второ...

- 12 November 2020
- Автор: EdemKRUT
Какого человека можно считать смелым? Написать сочинение-рассуждение. 8 класс. 250 слов. По плану: 1. Вступление. 2. Комментарий(переход). 3. Первый аргумент. 4. Второй аргумент. 5. Вывод. Пожалуйста не из интернета. Сочинение формата ОГЭ (((
Только не списывайте с инета
- 12 November 2020
- Ответ оставил: fhfhtt4646
Ответ:
Объяснение:
белый человек Это не тот человек который может победить всех это человек у которого хорошая Храбрая сердцем и прекрасная душа вы смелого человека Душа и Сердце чистое как снег смелый человек Он будет помогать самым бедным и нищим даже если будет позориться смелый человек это тот человек который будет помогать всем всем тем кто нуждается смелый человек это тот человек который не будет смотреть на дом какой это человек богатый он или бедный который будет помогать И всем

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (22.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...