Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Сопоставить по смыслу имена прилагательные и существительные. Выписать получившиеся словосочетания.
    звез...ный абрикос

    влас...ный поворот

    опас...ный вечер

    счас...ливый возглас

    вкус...ный режиссёр

    радос...ный денек

    чудес...ый путь

    поз...ний рассказ

    интерес...ный случай

    извес...ный голос

    2. Замените выделенные слова синонимами, пользуясь словами для справок.

    Дождливая погода. Печальная песня. Смелый воин. Очень хорошее лето. Конкурс, проходящий в области. Рейс, полный опасности. Очень большая плотина. Небо, усеянное звездами. Села, расположенные в окрестности.

    Для справок: ненастная, грустная, доблестный, чудесное, опасный, областной, гигантская, звездное, окрестные.

    3. Страница 79 (прочитайте внимательно правило).

    4. Спишите, вставляя, где нужно, пропущенные буквы.

    Разнообразна и неповторима природа Казахстана. Баянаул – чудес…нейший уголок Павлодарского края. Удивительное произведение природы – гора Баба-Яга. В высокой траве окрес…ных лесов прокладывают тропы благородные олени. Прекрасен отдых в горах.
    Срооочно
    Дам много баллов


    • 15 November 2020
    • Ответ оставил: vaidjalite

    Ответ:звездный путь

    властный голос

    опасный поворот

    счастливый случай

    вкусный абрикос

    радостный возглас

    чудесый денек

    поздний вечер

    интересный рассказ

    известный режиссёр

    Объяснение:

    • 15 November 2020
    • Ответ оставил: sofia571196

    Звездный
    Опасный
    Счастливый
    Вкусный
    Радостный
    Чудесный
    Поздний
    Интересный
    Известный

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (25.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*