напишите пожалуйста предложение, и выпишите из него словосочетания, а так же сделайте синтаксический разбор предложения и в словосочетаниях напиши, какое главное слово...

- 16 November 2020
- Автор: nastya55576
напишите пожалуйста предложение, и выпишите из него словосочетания, а так же сделайте синтаксический разбор предложения и в словосочетаниях напиши, какое главное слово, срочно дам 10 баллов
- 16 November 2020
- Ответ оставил: ksrumyantzewa
Ответ: Лодку Петровича отнесло на другой берег реки сильное течение.
Объяснение: Словосочетания: Течение ( главное слово ) ( какое? ) сильное
Лодку ( главное слово ) ( кого? или чью? ) Петровича
На берег ( главное слово ) ( какой? ) другой
Берег ( главное слово ) ( чего? ) реки
Синтаксический разбор: подлежащее: течение ( одной чертой )
сказуемое: отнесло ( двумя чертами )
второстепенные члены: лодку ( пунктирной линией )
Петровича ( пунктирной линией )
другой ( волнистой линией )
берег ( пунктирной линией )
реки ( пунктирной линией )
чильное ( волнистой линией )
Это предложение: По цели высказывания повествовательное, по эмоциональной окраске невосклицательное, простое, двухсоставное, распространненое и ничем не осложнено

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.10.2024) наш сайт содержит 642045 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259 извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как помогите составить сложный план🙏 Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто... Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие). Вот она идёт тихон...