Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос

  • Периметр прямоугольника равен 24 см, а его площадь 32 кв. см. Определите, чему равна длина и ширина прямоугольника?

    • 03 February 2012
    • Ответ оставил: gukovanastya

    а - длина прямоугольника
    b - ширина прямоугольника
    =================================================================
    Р=24 см
    S=32 см²
    а - ? см
    b - ? см
    Решение:
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)              (1)

    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)                        (2)


    из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения ширины


    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)


    подставляем в формулу периметра прямоугольника (1)


    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)

    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)

    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²) /·a

    умножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя

    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    2a^{2}-aP+2S=0
     
    подставим в уравнение данные P и S
     
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Квадратное уравнение имеет вид:
     
     Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Cчитаем дискриминант:


    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)

    Дискриминант положительный


    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)


    Уравнение имеет два различных корня:
     
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Изображение к ответу а - длина прямоугольникаb - ширина прямоугольника=================================================================Р=24 смS=32 см²а - ? смb - ? смРешение:              (1)                        (2)из формулы площади прямоугольника (2) выводим формулу нахождения шириныподставляем в формулу периметра прямоугольника (1)  /·aумножаем на а для того, чтобы избавится от знаменателя  подставим в уравнение данные P и S     Квадратное уравнение имеет вид:   Cчитаем дискриминант:Дискриминант положительныйУравнение имеет два различных корня:   Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственноОтвет: 8см и 4см стороны прямоугольника.Проверка:Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см) S=a·b=8·4=32 (м²)
     
    Следовательно, стороны равны 8см и 4см соответственно


    Ответ: 8см и 4см стороны прямоугольника.
    Проверка:
    Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (см)
    S=a·b=8·4=32 (м²)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: история.
    На сегодняшний день (25.03.2026) наш сайт содержит 373724 вопросов, по теме: история. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
    Найти другие ответы

  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

В какой мере реформы были ориентированы на благо народа Начало IX века в Западной Европе и в византийцев сформировались учения и устройства христианской церкви возникли монастыри которые стали центрами образования и культуры Установите соответствие между событиями (процес. сами) и их участниками. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) 1) крестьянская война в Мексике 2) осв... 1.Установите причинно-следственную связь. ……… ……….. ……….. 1.Образование Тюргешского государства 2. Установление политического господства в Семиречье 3. Борьба тюрков против Китая в конце VII века. ... ислам ұғымы деген не​ Андроновцы поклонялись небу, солнцу, священному огню, верили в загробную жизнь. У них существовал культ предков, появился обычай поминок, ритуал жертвоприношения. Возник обычай запрета – «табу». Бы... Трапеция тәрізді тас қандай болады​ Основатель тюргешской династии правителей:А) Сулу каганВ) Бумынь каганС) Ушлик каганD) Елюй ДашиЕ) Сатук Богра хан​ ?Вопросы и задания1. Что вы знаете об «Авесте» и религии зороастризма?2. Расскажите о содержании религии зороастризма ?3. Почему в зороастризме огонь, земля, вода и воздух считаются священ-ными?4. ... 1. С помощью чего выражали эмоции первобытные предки?А) Отдельные восклицания.Б) Жесты.В) Мимика.ПОМОГИТЕ! пожалуйста у меня СОЧ !!!​ Общая схема органов управления РИ при Петре 1 ТЕКСТ ЗАДАНИЯОцените, насколько была результативна деятельность хана Абылая по укреплению Казахского ханства,используя формулу попс:П- Я считаю, что0 - Потому чтоП- В качестве примеров могу привест...
Есть вопрос?
Задать вопрос
╳
Вход
Регистрация
Вход
╳
Вход
Регистрация
Регистрация временно закрыта Регистрация
╳
Задай вопрос
прикрепить файл
Задать вопрос
*{ message }*