88. Составьте из слов первой и второй группы пары синонимов и запишите их. Какие из этихслов относятся к эмоционально окрашенной лексике?1) Растратить, признаки, похит...

- 18 November 2020
- Автор: aidanaomurzakova0855
88. Составьте из слов первой и второй группы пары синонимов и запишите их. Какие из этих
слов относятся к эмоционально окрашенной лексике?
1) Растратить, признаки, похитить, наказание, лицо, говорить неуверенно, ри-
совать. 2) Симптомы, украсть, малевать, возмездие, мямлить, харя, растранжирить.
• Обозначьте буквой п. слова, которые относятся к профессионализмам, буквой ж.
к жаргонизмам.
• Определите эмоциональную окраску слов возмездие, мямлить.
плиз срочно
- 18 November 2020
- Ответ оставил: 3ivanovdanil3
Объяснение:
(это синонимы)растратить-растранжирить, признаки-симптомы, похитить-украсть, наказание-возмездие, лицо-харя, говорить неуверено-мямлить, рисовать-малевать.
(это профессионализмы и жаргонизмы ) растратить, признаки, похитить, наказание, лицо, говорить неуверенно, рисовать-это всё профессионализмы.Симптомы, украсть, малевать, возмездие, мямлить, харя, растранжирить-это всё жаргонизмы.(это определение эмоциональной окраски слова возмездие и мямлить) возмездие-отплата, кара за преступление, за зло. Мямлить-медленно, невнятно и вяло говорить.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (21.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...