-
17 November 2020
Русский язык
- Автор: KylanMbappe
Русский дам 40 БАЛЛОВ СРОЧНО!!!
Раскройте скобки (НЕ с деепричастием).
Выделите суффиксы деепричастий в каждом предложении.
Подчеркните деепричастный оборот ( _._._._._ ).
1. Алексей упал в снег, (не)отрывая от противника глаз.
2. Я долго ехал, (не)встречая признаков жилья.
3. (Не)взлюбив падчерицу, мачеха поручала ей самую тяжёлую работу.
4. Степан шёл, опустив голову.
5. Опустив голову на грудь, я ехал долго.
6. Иван был тронут и, ух..дя, обнял меня.
7. Временами по реке пробегала от ветра лёгкая зыбь, сверкая на солнце.
8. Два брата, оставшись вдвоём, долго сидели у окна.
9. Слезши с лошадей, дамы зашли к княгине.
10. Он офицеров смотрел на этих людей, в душе крепко (не)навидя их.-
-
-
17 November 2020
- Ответ оставил: calipsocasper2
Ответ:
1) не отрывая
2)не встречаясь
3) невзлюбив
4)?
5)?
6)ухОдя
7)?
8)?
9)?
10) ненавидя
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (14.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
