Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • разобрать по звука буквенному разбору картофель​

    • 18 November 2020
    • Ответ оставил: serikmuslim228

    к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный

    а — [а] — гласный, безударный

    р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный

    т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный

    о — [о] — гласный, ударный

    ф — [ф’] — согласный, глухой парный, мягкий парный

    е — [и] — гласный, безударный

    л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный

    ь — [ — ] не обозначает звука

    9 букв, 8 звуков

    • 18 November 2020
    • Ответ оставил: nedovodievad

    Картофель

    К-[к] - согласный, глухой, парный, твёрдый парный.

    А-[а] - гласный, безударный.

    Р-[р] - согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный.

    Т-[т] - согласный, глухой парный, твёрдый парный.

    О-[о] - гласный, ударный.

    Ф-[ф'] - согласный, глухой парный, мягкий парный.

    Е-[и] - гласный, безударный.

    Л-[л'] - согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный.

    Ь-[-]

    Надеюсь помогла...

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (23.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*