письменно ответь на вопросы,используя опорные слова.Подчеркни главные члены в составленных предложениях.Определи падеж существительных. На опушке леса росли грибы.Пче...

- 20 November 2020
- Автор: natasha1977128
письменно ответь на вопросы,используя опорные слова.Подчеркни главные члены в составленных предложениях.Определи падеж существительных. На опушке леса росли грибы.Пчелы сидели на ветках сирени.Воробьи слетели с ветвей клена и ели.Рыженькая белочка скачет по веткам высокой сосны.Солнце скрылось за облоками на небе.
- 20 November 2020
- Ответ оставил: 55555j
На опушке(дательный падеж) леса(родительный падеж) росли(что делали ? сказуемое ,подчеркивается двумя чертами) грибы(что?существительное ,подчеркивается одной чертой, именительный падеж) .Пчелы(кто?существительное, подчеркивается одной чертой, именительный падеж) сидели(что делали ? сказуемое, подчеркивается двумя чертами) на ветках(предложный падеж) сирени.Воробьи(кто? существительное, подчеркивается одной чертой,именительный падеж) слетели(что сделали? сказуемое, подчеркивается двумя чертами )с ветвей (родительный падеж)клена(родительный падеж) и ели(что делали?сказуемое, подчеркивается двумя чертами ).Рыженькая белочка(кто?существительное, подчеркивается одной чертой, именительный падеж) скачет(что делает? сказуемое, подчеркивается двумя чертами ) по веткам(дательный падеж) высокой сосны(родительный падеж).Солнце(что?существительное , подчеркивается одной чертой , именительный падеж ) скрылось(что сделало? сказуемое, подчеркивается двумя чертами) за облоками (творительный падеж) на небе(дательный падеж).

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...