Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • H
    1
    мет
    2
    Упражнение 107. Когда так говорят? К устойчивым сочетае.
    из левого столбика Подберите объяснение из правого. Запиш
    Полученные примеры.
    Зуб на зуб (не)попадает
    устал
    душа (не)лежит
    ХОЛОДНО
    ив ус (не)дует
    нет охоты, желан
    ноги (не)держат
    (не)придерёшься
    Комар носа (не)подточит
    беззаботный.
    • Устно составьте предложения, используя сочетания из леб
    столбика.
    По
    3​

    • 25 November 2020
    • Ответ оставил: wunderglaube1

    Ответ:

    1. Зуб на зуб не попадает - холодно

    2. Душа не лежит - нет охоты, желания

    3. И в ус не дует - беззаботный

    4. Ноги не держат - устал

    5. Комар носа не подточит - не придерёшься

    ************************************************************

    1. Сегодня очень холодно на улице, просто зуб на зуб не попадает.

    2. Не лежит у меня душа решать эту задачу, я ее просто не понимаю.

    3. У моего брата столько работы, а он сидит у компьютера и в ус не дует.

    4. Я сегодня безумно устал, весь день в пути, меня просто ноги не держат.

    5. Недавно у нас прошел в квартире ремонт, работы выполнены так здорово, комар носа не подточит.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (30.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*