Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ДАЮ 30 БАЛЛОВ Определите вид предложения (ПП, БСП, ССП,СПП) Задание по русскому языку.

    1)Подсыпав червякам свежей земли, он побежал вниз по тропинке перевалился через плетень и задами пробрался к сараю где на сеновале спал его новый приятель – Володя.

    2) Володя зашевелился на сене, долго возился и шуршал там, наконец неловко слез, наступая на не завязанные шнурки.

    3) Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов).

    4) Володя промолчал, покраснел и принялся за другой ботинок.

    5)Спутанная трава полегла, и всё доцветал и никак не мог доцвести и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора.

    6) Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев).

    7)В этих безлюдных зелёных переулках асфальт встречался редко зато было много дощатых тротуаров.

    8) Вдруг показалось ему что кто-то вошёл в дом.

    9)Держась руками за жердь, висевшую низко над водою, он пытался вскарабкаться на нее, но поток тащил старика вниз.

    10)Он сколько мог работал ногами, пытался приподняться, однако силы покидали его.

    11) В той комнате, где я живу, почти никогда не бывает солнца.

    12)Осень и зиму Корчагин не любил они приносили ему много физических мучений.

    13)Дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула, и из нее показался гражданин (М. Булгаков).

    14) Ученик обтачивал детали настолько старательно, что не делал брака.

    • 24 November 2020
    • Ответ оставил: dzhulyetta1

    Вид предложения  

    (ПП, БСП, ССП, СПП):

    1)Подсыпав червякам свежей земли, он побежал вниз по тропинке, перевалился через плетень и задами пробрался к сараю, где на сеновале спал его новый приятель – Володя. – СПП

    2) Володя зашевелился на сене, долго возился и шуршал там, наконец неловко слез, наступая на незавязанные шнурки. – ПП

    3) Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов). – БСП

    4) Володя промолчал, покраснел и принялся за другой ботинок. – ПП  

    5) Спутанная трава полегла, и всё доцветал и никак не мог доцвести и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. – ССП

    6) Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев). – ССП

    7) В этих безлюдных зелёных переулках асфальт встречался редко, зато было много дощатых тротуаров. – ССП

    8) Вдруг показалось ему, что кто-то вошёл в дом. – СПП

    9) Держась руками за жердь, висевшую низко над водою, он пытался вскарабкаться на нее, но поток тащил старика вниз. – ССП

    10) Он сколько мог работал ногами, пытался приподняться, однако силы покидали его. – ССП  

    11)  В той комнате, где я живу, почти никогда не бывает солнца. – СПП  

    12) Осень и зиму Корчагин не любил: они приносили ему много физических мучений. – БСП  

    13) Дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула, и из нее показался гражданин (М. Булгаков). – ССП  

    14) Ученик обтачивал детали настолько старательно, что не делал брака. – СПП  

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (04.10.2024) наш сайт содержит 642045 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259 извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как помогите составить сложный план🙏 Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто... Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие). Вот она идёт тихон...
*{ message }*