Закончите сложноподчиненные предложения используя союзы благодаря чему, из-за того что, из-за чегоа) Выставка была очень интересная... б) Я внимательно прочитал твою с...

- 01 December 2020
- Автор: aizhan1888
Закончите сложноподчиненные предложения используя союзы благодаря чему, из-за того что, из-за чего

а) Выставка была очень интересная... б) Я внимательно прочитал твою статью...в) Она получила письмо из дому.. г)Он сильно отстал в учебе... д)Мне хотелось спать...
- 01 December 2020
- Ответ оставил: wunderglaube1
Ответ:
а) Выставка была очень интересная, благодаря чему мы находились на ней несколько часов.
б) Я внимательно прочитал твою статью, из-за чего у меня резко испортилось настроение.
в) Она получила письмо из дома, из-за чего сразу отправилась на железнодорожный вокзал, чтобы купить билет и срочно отправиться домой.
г) Он сильно отстал в учебе, из-за чего он стал регулярно получать плохие оценки.
д) Мне хотелось спать из-за того, что я очень рано встал и много работал.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (24.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...