Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • первая треть трассы 90 км ч 2) 120 км ч последняя 45 км ч Найдите среднюю​

    • 13 December 2020
    • Ответ оставил: vejsalovmurat5

    Ответ:

    Объяснение:

    Школьные Знания.com

    Какой у тебя вопрос?

    Избавься от ограничений

    ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

    stepanminin00

    03.10.2018

    Математика

    10 - 11 классы

    +13 б.

    Ответ дан

    Первую треть трассы автомобиль ехал со скоростью 90 км/ч, вторую треть — со скоростью 60 км/ч, а последнюю — со скоростью 45 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.

    1

    СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

    Войди чтобы добавить комментарий

    Ответ, проверенный экспертом

    4,6/5

    15

    Santeen

    хорошист

    26 ответов

    2.3 тыс. пользователей, получивших помощь

    Средняя скорость= весь путь/все время. Пусть S-весь путь в км, тогда S/(3*90) - время в пути на первом отрезке при движении со скоростью 90 км/ч; S/(3*60) - время в пути на втором отрезке со скоростью 60 км/ч; S/(3*45) - время в пути на третьем отрезке со скоростью 45 км/ч. Значит, все время равно: (S/270)+(S/180)+(S/135), выполняя несложные преобразования получим, что время равно: S/60. Тогда средняя скорость равна S/(S/60)= 60 км/ч

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (14.11.2024) наш сайт содержит 642049 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...
*{ message }*