Найдите в тексте словосочетания. Удевительный зверёк. 1.Лев, встретить, незнокомый, зверёк. 2.Он, быть, весь, покрыть, иголки. 3.Зверёк, напосинать, дикобраз, но, быть...

- 24 December 2020
- Автор: Asadbek126
Найдите в тексте словосочетания.
Удевительный зверёк.
1.Лев, встретить, незнокомый, зверёк.
2.Он, быть, весь, покрыть, иголки.
3.Зверёк, напосинать, дикобраз, но, быть, намного, меньше.
4.Лев, протянуть, лапа, но, тут, же, отдёрнуть.
5.Зверёк, колоться.
6.Он, не испугаться, лев.
7.Ёж, устаивиться, чёрные, глазки, лев, на.
8.Глупый, ёж, не догодаться, уступить, дорога, царь, зверей.
9.Лев, перешагнуть через, ёж, и, продолжить, путь.
- 24 December 2020
- Ответ оставил: ninjagenius097
Ответ:
1. Лев встретил незнакомого зверька.
2. Он весь был покрыл иголками.
3. Зверек напоминал дикобраза, но был намного меньше.
4. Лев протянул лапу, но тут же отдернул.
5. Зверек кололся.
6. Он не испугался льва.
7. Еж уставился черными глазами на льва.
8. Глупый еж не догадался уступить дорогу царю зверей. 9. Лев перешагнул через ежа и продолжил путь.
словосочетания: незнакомый зверек, черные глаза, царь зверей

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (08.10.2024) наш сайт содержит 642045 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259 извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как помогите составить сложный план🙏 Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто... Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие). Вот она идёт тихон...