Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Прочитайте текст, составьте тезисный план.

    В Казахстане бережно сохраняется межнациональное согласие. Указом Первого Президента Республики Казахстан от 1 марта 1995 года "Об образовании Ассамблеи народов Казахстана" в целях укрепления общественной стабильности и межнационального согласия в стране и в соответствии со статьей 78 Конституции Республики Казахстан была образована Ассамблея народов Казахстана как консультативно- совещательный орган при Президенте Республики Казахстан. Ассамблею народов Казахстана недаром называют институтом меж- национального согласия. Это своеобразный мост дружбы, соцветье культур народов. Ассамблея народов Казахстана поддерживает идеи президента страны по решению таких проблем, как: развитие евразийской инте- грации, демократизация общества и формирование новой гражданской идентичности. Благодаря совместным усилиям правительственных организаций и Ассамблеи народов Казахстана состояние межэтниче- ских отношений в республике характеризуется, в целом, стабильно- стью и благоприятной динамикой. Все этнические группы населения проявляют высокую толерантность и готовность к таким формам межэтнического взаимодействия, как работа в многонациональном коллективе, дружба с представителями других национальностей, международное сотрудничество,

    Подробнее – на Otvet.Ws – https://otvet.ws/questions/4254826-pomogite-s-zadaniyami-assambleya-narodov-kazahstana-v-kazahstane.html

    • 23 December 2020
    • Ответ оставил: kymbatmoy

    Объяснение:

    без всяких комментариев

    ответ ответ ответ

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (15.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*