-
07 January 2021
Русский язык
- Автор: adelsuleymanova
Эту рыжую кр...савицу боят(?)ся в лесу многие звери:
и ежи и зайцы и змеи и мыши. Все думают что она хитрая а
на самом деле она любопытная. Ей все инт...ресно. И если бы
не ее острый слух зоркий глаз и умение прятат(?)ся, то она
и сама бы стр...дала от других более крупных зв...рей леса.
Особенно выруча...т ее нюх: она вовремя чу(?)ствует
опас(?)ность и усп...вает спрятат(?)ся или уб...жать. Уме...т
этот зверь «T...нцевать»: ходит на задних лапах скачет
вертит(?)ся. Кажется, что он «T...нцует» а на самом деле
мышкует – прислушивает(?)ся где спрятались мыши.
Определите главную мысль текста-
-
-
07 January 2021
- Ответ оставил: angel4375
Ответ:
красавицу боятся интересно прятаться страдала зверей чувствует опасность успевает спрятаться убежать умеет танцевать вертится танцует прислушивается
Я считаю что главная мысль текста-то,что излишнее любопытство отталкивает и отпугивает людей.
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.11.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
