Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • В пути Поезд л..тел по краю пади. Вровень с окнами пр..носились м..хнатые ели. Они словно шагали (в)низ. Кое(где) между деревьями отч(о,ё)тлив(а,о) пр..свечивала земля ж..лтая от осе(н,нн)его листа потом земля уходила (в)глубь и уже (ни)чего нельзя было различить. Наконец лес (а,о)тступил от насыпи сама насыпь сравнялась с з..млёй к(о,а)лёса застучали на стрелках. Вот, наконец, и платформа. Через несколько минут когда пар..воз снов(а,о) набрал бешеную скорость, вдруг в вагоне посветлело и все кто был в нём, огл..нулись. В окна ударило каким(то) блеском и перед поездом встала берёзовая роща. Не(молодая) пор(о,а)сль розовые слабые деревца а мощный лес круто взмывший у самого пути. Один за другим пр..скакивали в окна стволы такие сияющие что, казалось, чистый п..р..звон в..рвался и наполнил вагон вместе с диким запахом влажного ос..н(н)его леса. Вот роща отодвинулась, на п..ляне осталась одна б..рёза. Поезд огибал п..ляну и дер..во с могучим ств..лом, золотыми, широко раскинутыми в..твями то красовалось п..бедно облитое сол..цем то являлось бледным призрачным отцветающим.

    • 08 January 2021
    • Ответ оставил: darialafi

    Ответ:

    Объяснение:

    В пути Поезд лЕтел по краю пади. Вровень с окнами прОносились мОхнатые ели. Они словно шагали вниз. Кое-где между деревьями отчётливО прОсвечивала земля жЕлтая от осеннего листа, потом земля уходила вглубь и уже ничего нельзя было различить. Наконец, лес Отступил от насыпи, сама насыпь сравнялась с зЕмлёй кОлёса застучали на стрелках. Вот, наконец, и платформа. Через несколько минут когда парОвоз сновА набрал бешеную скорость, вдруг в вагоне посветлело, и все кто был в нём, оглЯнулись. В окна ударило каким-то блеском, и перед поездом встала берёзовая роща. Не молодая порОсль - розовые слабые деревца, а мощный лес, круто взмывший у самого пути. Один за другим прОскакивали в окна стволы, такие сияющие что, казалось, чистый пЕрЕзвон вЫрвался и наполнил вагон вместе с диким запахом влажного осЕннего леса. Вот роща отодвинулась, на пОляне осталась одна бЕрёза. Поезд огибал пОляну и дерЕво с могучим ствОлом; золотыми, широко раскинутыми вЕтвями, то красовалось пОбедно облитое солНцем, то являлось бледным призрачным отцветающим.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*