Спишите, вставляя пропущенные буквы. Служебные части речи обведите кружочком. Сп .. шу в школу, заг .. реть на со.. нце , предл ..жить помощ .., вым .. кнуть под дожд...

- 07 January 2021
- Автор: 4arkagovnaidi40
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Служебные части речи
обведите кружочком.
Сп .. шу в школу, заг .. реть на со.. нце , предл ..жить помощ .., вым .. кнуть под
дождем, цветущее р.. стение , прот ..рать пыль, об.. грать в шахматы, подск ..
чить от неожиданности , пр..школьный участок, соломен ( нн ) ая шляпа, две св..
чи , научно(популярная ) передача, я рас( сс ) ердилась , с( ъ / ь )есть
пол(яблока), как в воду гл..дел, пр..интересный рас( сс ) каз , кле .. щий
карандаш, зам.. реть от восторга, пройти через чащу, усевш .. сь под дер.. вом ,
выс ..ко над з ..млей, (не) брежность
- 07 January 2021
- Ответ оставил: Leegnum
Ответ:
Спешу в школу, загореть на солнце , предложить помощь, вымокнуть под
дождем, цветущее растение , протирать пыль, обыграть в шахматы, подскочить от неожиданности , пришкольный участок, соломенная шляпа, две свечи , научно-популярная передача, я рассердилась , съесть
пол яблока, как в воду глядел, преинтересный рассказ , клеящий
карандаш, замереть от восторга, пройти через чащу, усевшись под деревом ,
высоко над землей, небрежность

0
- 07 January 2021
- Ответ оставил: kurnikova0808
Ответ:
Спешу в школу, загореть на солнце, предложить помощь, вымокнуть под дождём, цветущее растение, протирать пыль, обыграть в шахматы, подскочить от неожиданности, пришкольный участок, соломенная шляпа, две свечи, научно популярная передача, я рассердилась, съесть пол яблока, как в воду глядел, приинтересный рассказ, клейкий карандаш, замереть от восторга, пройти через чащу, усевшись под деревом, высоко над землёй, небрежность.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...