Раскрыть скобки, расставить знаки препинания. 1.Родственники собрались друзья то(же) приехали. 2.Надо добиваться своей цели во(что)(бы)(то)(ни)(стало). 3.Что(бы) не п...

- 07 January 2021
- Автор: nastenachernysheva06
Раскрыть скобки, расставить знаки препинания.
1.Родственники собрались друзья то(же) приехали.
2.Надо добиваться своей цели во(что)(бы)(то)(ни)(стало).
3.Что(бы) не простудиться надо одеваться по погоде.
4.Что(бы) ни случилось сохраняйте уважение к истине.
5.Что(бы) других учить надо свой разум наточить.
6.Что(бы) узнать человека надо с ним пуд соли съесть.
7.Не за(то) волка бьют что сер а за(то) что овцу съел.
8.Так(же) как и вчера на площади шумели и суетились люди.
9.Все смолкли за(то) громче затрещали разгораясь ветки.
- 07 January 2021
- Ответ оставил: darinalovestars
1. Родственники собрались, друзья тоже приехали.
2. Надо добиваться своей цели во что бы то ни стало.
3. Чтобы не простудиться, надо одеваться по погоде.
4. Что бы ни случилось, сохраняйте уважение к истине.
5. Чтобы других учить, надо свой разум наточить.
6. Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть.
7. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел.
8. Так же, как и вчера, на площади шумели и суетились люди.
9. Все смолкли, зато громче затрещали, разгораясь, ветки.

0
- 07 January 2021
- Ответ оставил: AlaskaКошкина
1. Родственники собрались, друзья тоже приехали. (тоже=также)
2. Надо добиваться своей цели во что бы то ни стало. (штамп, простыми словами - это надо запомнить)
3. Чтобы не простудиться, надо одеваться по погоде. (здесь чтобы - подчинительный союз)
4. Что бы ни случилось сохраняйте уважение к истине. (бы можно поставить в другое место - что не случилось бы)
5. Чтобы других учить, надо свой разум наточить. (здесь чтобы - подчинительный союз)
6. Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть. (здесь чтобы - подчинительный союз)
7. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. (1 - то=это, 2 - конструкция то, что)
8. Так же, как и вчера, на площади шумели и суетились люди. (конструкция так же, как)
9. Все смолкли, зато громче затрещали разгораясь ветки. (зато=однако)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (28.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...