Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Сочинение 9.3 на тему что такое книга

    • 14 January 2021
    • Ответ оставил: ismailbakirov4

    Объяснение:

    книга это источник наших знаний

    • 14 January 2021
    • Ответ оставил: EgorShine7

    Ответ:

    Нам с самого детства твердят, что книга является источником знаний. А ведь с этим невозможно не согласиться. Именно читая художественную литературу, мы знаем, как отличить добро от зла, мы знакомимся с такими человеческими качествами, как доблесть, честь, порядочность, гуманизм; к нам приходит понимание чувств любви, верности, ненависти... И на мой взгляд, этот список каждый может дополнить по своему желанию.

    Но это далеко не все, что нам дает книга. Стоит нам взять в руки научные издания, то появится возможность окунуться в мир истории, в мир, которым правит церковь, где существуют рыцари и рыцарская честь. Мы знакомимся с древним миром, его укладом, традициями, великими правителями и интриганами, полководцами и военачальниками. Читая книги, у нас есть возможность путешествовать в космосе. Изведать то, чего не видно, просто посмотрев в небо; окунуться в богатые  глубины океана и узнать о райских уголках земли.

    Книги делятся с нами мудростью тысячелетий. Переносят на площади, где великие ораторы и философы отправляли в массы свои мысли и умозаключения.

    Нужно ли упоминать о словарях… Ведь благодаря им наша речь становится богатой, яркой, разнообразной. Толковые словари объясняют значение ранее неизвестных слов и выражений.

    Существует огромное разнообразие книг – такие, которые несут мудрость, знания, информацию; классические произведения, авторы, которых признаны во всем мире. Научная литература  содержит сведения о разных эпохах, сферах жизни и окружающем мире. Детская литература помогает детям знакомиться с этим миром. Есть и такие книги, которые не несут никакой смысловой нагрузки, но чтение, которых помогает расслабиться и отвлечься от насущных проблем.

    На мой взгляд, все выше сказанное в полной мере оправдывает книгу, как главный источник знаний. Но, к сожалению, в наш век высоких технологий, люди все чаще отдают предпочтение глобальной сети интернет, в которой, по мнению многих, можно найти все нужные сведения. И все же не смотря на это, есть достаточно много людей, которые получают удовольствие именно от чтения книг. Ведь что может быть лучше, когда чувствуешь запах книги, когда слышишь хруст перелистывания страниц, когда сосредоточившись на читаемой истории, окунаешься в вымысел автора и на время отключаешься от реальности.

    Объяснение:

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (27.02.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*