Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 1. Составь предложения, используя слова для справок. Запиши их, вставляет
    пропущенные буквы. Определи падеж имён существительных.
    Мал... чик расск...зал (о ком? ). Дел...фин спас (кого? ). Дельфин и
    мальчик стали (кем? ). Дельфин общ...лся (чем? ). P...бята уд...вились
    (чему? ).
    Слова для справок: друз...ями, звуками, мальчика, о дельфине,
    р...ссказу.
    • Подчеркни главные члены предложения.
    • Найди слова, которые отвечают на вопросы косвенных падежей.
    • Какие это члены предложения? Подчеркни -.​

    • 14 January 2021
    • Ответ оставил: SmartLipton

    Ответ:Мальчик (подлежающие) и.п. рассказывал (сказуемое) (о ком?) О дельфине (п.п.)

    Дельфин (подлежащие) (и.п) спас (сказуемое) (кого?) Мальчика (р.п)

    Дельфин (подлежающие) (и.п.) и мальчик (подлежащие) (и.п.) стали (сказуемое) (кем?) Друзьями (т.п.)

    Дельфин (подлежающие) (и.п) общался (сказуемое)(чем?) Звуками(т.п.)

    Ребята (подлежащие) (и.п) удивились (сказуемое) (чему?) Рассказу(д.п)

    Слова после вопросов надо подчеркнуть ПУНКТИРОНОЙ ЛИНИЕЙ.

    Объяснение:

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*