3. Творческая работа. Два предложения объедините в одно сложное, использовав указательные местоимения и местоимение КОТОРЫЙ. ОБРАЗЕЦ: Над морем высится гора. Она похож...

- 11 January 2021
- Автор: NURSULTAN098
3. Творческая работа.
Два предложения объедините в одно сложное, использовав указательные местоимения и местоимение КОТОРЫЙ.
ОБРАЗЕЦ: Над морем высится гора. Она похожа на медведя.
Над морем высится та гора, которая похожа на медведя.
1. Всё окно мороз разукрасил цветами. Они напоминают хризантемы.
2. Я приехал в город. В этом городе прошло моё детство.
- 11 January 2021
- Ответ оставил: renssin
Ответ:
1. Всё окно мороз разукрасил цветами, которые напоминают хризантемы.
2. Я приехал в город, в котором прошло моё детство.
Объяснение:

0
- 11 January 2021
- Ответ оставил: ARINKAqueen
Всё окно мороз разукрасил цветами, напоминающими хризантемами.
Я приехала в город, в котором прошло моё детство.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...

Ответ:1. Всё окно мороз разукрасил цветами, которые напоминают хризантемы.2. Я приехал в город, в котором прошло моё детство.Объяснение:

Всё окно мороз разукрасил цветами, напоминающими хризантемами. Я приехала в город, в котором прошло моё детство.

Последние опубликованные вопросы

Ответ:
1. Всё окно мороз разукрасил цветами, которые напоминают хризантемы.
2. Я приехал в город, в котором прошло моё детство.
Объяснение:

Всё окно мороз разукрасил цветами, напоминающими хризантемами.
Я приехала в город, в котором прошло моё детство.