-
17 November 2013
Русский язык
- Автор: Narik123
Эссе по тексту герань на снегу-
-
-
17 November 2013
- Ответ оставил: jimmytt
«Герань на снегу» - рассказ одного из самых заметных и значимых писателей 20 века, В.П. Астафьева.«В бараке бушевал пьяный мужик…» - так начинает своё повествование автор. Далее мы узнаём о гераньке в дырявом чугунке, которая попалась под горячую руку мужика и была выброшена в окно. Эта геранька отчаянно борется за жизнь, но лишается сил и погибает. Так заканчивается рассказ. А теперь попробуем поподробней разобраться в данном произведении.Систему образов в рассказе составляют геранька и мужик, живущий в бараке со своей семьёй. Геранька – маленькое растеньице в дырявом чугунке, растущее на окне. Жизнь её очень трудно назвать лёгкой и беспечной: её «забывали поливать,…нижние листья свёртывались и опадали», но геранька постоянно цеплялась за жизнь, упрямилась – и, наконец, расцветала. Однако мужик, пьяный и буйный, бьющий жену и рушивший все, что под руку попадётся, не заметил красоты хрупкого растения и выбросил его в окно в порыве желания что-нибудь разбить. И что же геранька? Замёрзла, погибла, припорошенная утренним снегом? Нет! Она упрямо, всеми силами стремилась прорасти, подняться из-под земли навстречу свету и жизни. Растеньице преодолело все испытания, но не справилась с последним и погибла. Однако вся жизнь гераньки прошла в борьбе, постоянном стремлении выжить. А мужик «…по-прежнему пил и бушевал,…искал чего бы разбить и выбросить».На мой взгляд, В.П. Астафьев ставит в рассказе проблему поиска истинного смысла жизни. Сам писатель, по моему мнению, видит его в борьбе, движении, преодолении трудностей и воплощает в образе гераньки.В тексте есть особые детали, говорящие об отношении автора. Например, уменьшительно-ласкательный суффикс в слове «геранька» свидетельствует о добром и трепетном чувстве, а метафора «тускло светилась под снегом» подсказывает, что в цветочке ещё теплится жизнь. Автор говорит о гераньке, используя олицетворения: «шевельнулась», «унялась», «поймалась за землю». Метафора «показалась каплей крови» ещё раз подтверждает мысль о том, что растение – живое существо. Геранька и мужик противопоставлены, употреблена антитеза.Мне кажется, рассказ В.П. Астафьева по-настоящему заставляет задуматься над своей жизнью, понять ради чего и как стоит жить. В этом смысле «Геранька на снегу» - одна из замечательнейших работ автора, помогающая осознать, осмыслить своё жизненное предназначение. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (17.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
