Запишите диалог. Найдите и выделите частицы. Определите их значение. - Все-таки необходимо решить, как мы организуем концерт, - сказал учитель. - Разве он состоится? –...

- 19 January 2021
- Автор: ddrrrr
Запишите диалог. Найдите и выделите частицы. Определите их значение.

- Все-таки необходимо решить, как мы организуем концерт, - сказал учитель.
- Разве он состоится? – поинтересовались ребята.
- Конечно, неужели вы забыли о нашем последнем разговоре?
- Вот здорово! – воскликнули ребята.
- Только надо продумать план его проведения, - сказал учитель.
- Пусть Саша сыграет на фортепиано, - предложил Коля.
- Вряд ли он придёт, - сказала Маша.
- Неужели ему неинтересно? – удивились ребята.
- Как раз в этот день у него экзамен в музыкальной школе, - пояснила Лена.
- И даже если экзамен, к вечеру он освободится, - возразил Алеша.
- Верно, ведь концерт рассчитан почти на два часа.

*Сделайте пж очень нужно*
- 19 January 2021
- Ответ оставил: Maria2007Fedorova
Ответ:
- Все-таки (усилительная частица) необходимо решить, как мы организуем концерт, - сказал учитель.
- Разве (вопросительная) он состоится? – поинтересовались ребята.
- Конечно (утвердительная), неужели (вопросительная) вы забыли о нашем последнем разговоре?
- Вот (указательная) здорово! – воскликнули ребята.
- Только (ограничительная выделительная) надо продумать план его проведения, - сказал учитель.
- Пусть (побудительная) Саша сыграет на фортепиано, - предложил Коля.
- Вряд ли (сомнительная) он придёт, - сказала Маша.
- Неужели ( вопросительная ) ему неинтересно? – удивились ребята.
- Как раз (уточняющая) в этот день у него экзамен в музыкальной школе, - пояснила Лена.
- И даже ( усилительная ) если экзамен, к вечеру он освободится, - возразил Алеша.
- Верно , ведь (усилительная) концерт рассчитан почти (ограничинно -выделительная) на два часа.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...