-
06 November 2013
Русский язык
- Автор: Рокуш
Назовите основные способы словообразования. Дополните высказывания.Назовите основные способы словообразования. Дополните высказывания.
Слово трепетание образовано ... способом от глагола ...
Слово перестроить образовано ... способом от глагола ...-
-
-
06 November 2013
- Ответ оставил: vikusya08
Трепетание образовано суффиксальным способом связи , от глагола трепетать
перестроить образовано приставочным способом связи, от глагола строить -
-
-
06 November 2013
- Ответ оставил: ЛисенокИришка
Основные способы:
1. Приставочный (префиксальный).
2. Суффиксальный.
3. Постфиксальный.
4. Приставочно-суффиксальный.
5. Приставочно-постфиксальный.
6. Суффиксально-постфиксальный
7. Приставочно-суффиксальный-постфиксальный.
8. Способ сложения
9. Способ сращения.
10. Абревиация
11. Усечение.
Слово трепетание образовано суффиксальным способом от глагола трепетать
Слово перестроить образовано приставочным способом от глагола строить -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (09.05.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...