Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Спит усатый старый Сом.У Сома — глубокий сон.Сом храпит. Не спит Сомиха —Сон Сомёнка стережёт,И, сквозь дрёму, тихо-тихоКолыбельную поёт:— Спи, усатый мой малыш,Не шуршит, уснул камыш.Спят ракиты у реки,Рыбки спят и рыбаки.Ветерок, что утром дул,Под ветлою прикорнул.Волны — тоже не шуршат:На песке тихонько спят.Спи, Сомёнок, баю-бай,Поскорее засыпай!Спит комар в траве; ссутулясь,Пьявочки в клубок свернулись.И Ужонку УжихаТочно так же, тихо-тихоКолыбельную поёт —Сон Ужонка стережёт.Спи, Сомёнок, баю-бай,Поскорее засыпай!
    Выпишите две группы родственных слов .
    и так записать :
    1-ая группа ...
    2-ая группа...
    А потом запишите:
    1) разные формы одного слова из 1-й группы...
    2) разные формы одного слова из 2-й группы ....

    • 05 November 2013
    • Ответ оставил:

    Сом, у сома, сомиха, сомёнка, сомёнок
    Спит, спи, спят, засыпай.
    1)сом , у сома
    2)спит, спят, спи.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (26.04.2024) наш сайт содержит 642041 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259 извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как помогите составить сложный план🙏 Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто... Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие). Вот она идёт тихон... Подчеркните изученые орфограммы. Разберите по членам предложения( главные члены, словосочетания, части речи). Дорожки ч парке покрыты толстым слоем желтых листьев. На гладких молодых листьях блести... Составьте схему каковы сами, таковы и сани. 9 класс Спроецировать виды агрессии как написать письмо о беглых гласных.
*{ message }*