-
05 November 2013
Русский язык
- Автор: Kisapodliza
Срочно прям щяс надо!!!Прочитай части предложения из сказки Чёрная курица или Подземные житили.Используйте саюзы и,а,но!Поставьте необхадимые запятые!:
предложения 1 столбик:
1.Между тем затрубили рога
2.Долго они так скокали
3.Ему это покозалось очень смешно
4.Попугай смотрел на Алёшу и хлопал глазами
Второй столбик:
1.Охотники пустились скокать во всю прыть.
2.Алёша от них не отстовал.
3.Он из учтивости не скозал ни слова.
4.Серая кошка опять умывалась лапкоми
Покажити цыфрами соедение из 1 столбика и 2 столбика придложения чтобы получилось сложное предложение.-
-
-
05 November 2013
- Ответ оставил: Millllka
1)Между тем затрубили рога, и охотники пустились скакать во всю прыть.
[ = - ], и [ - = ]
2)Долго они так скакали, но Алеша от них не отставал.
[ - = ], но [ - = ].
3)Ему это показалось очень смешно, но он из учтивости не сказал ни слова.
[ = ] , но [ - = ]
4)Попугай смотрел на Алешу и хлопал глазами, а серая кошка опять
умывалась лапками.
[ - = и = ] , а [ - = ]. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
